口腔解剖学绘图大赛
为了推动口腔医学专业学生对口腔颌面部解剖结构知识的掌握，激发学习口腔解剖学的热情，探索口腔奥秘，热爱口腔医学专业，我院近期举办了口腔解剖学绘图比赛。同学们积极参与，提交的作品质量很高。
比赛获奖作品如下
一等奖
20级口腔1班郑芦桐
面部最粗大的三叉神经，由眼支（第一支）、上颌支（第二支）和下颌支（第三支汇合）而成，支配脸部、口腔、鼻腔的感觉和咀嚼肌的运动。
19级口腔4班高舒静
将牙体结构比作树的结构，即“牙冠—树冠”“牙根—树根”“牙髓—树茎”“牙槽骨—土壤”，在临床上让患者了解牙体病情有很大的帮助。
二等奖
20级口腔1班刘雅倩
三叉神经
支配脸部、口腔、鼻腔的感觉和咀嚼肌的运动的三叉神经，还将头部的感觉讯息传送至大脑，支配眼裂以上、眼裂和口裂之间、口裂以下的感觉和咀嚼肌收缩。
20级口腔2班周文婷
二象
上颌骨的前外侧观和内侧面观。酷似两头仰天长哮的大象，故取名为“二象”，且“二象”有乾坤之意，天地之间，万事万物都有相似的地方，朗朗乾坤，森罗万象。
19级口腔1班王国彬
头面颈口腔
头、面颈、口腔生动般刻在画面上，血管神经根根分明，动静脉在不同位置相互交融，舌纹细腻真实，色彩丰富。
19级口腔3班廖文秀
面颅骨于面部肌肉解剖图
由头颅组成，将颅面部分成头颅组织结构和头面部肌肉组织结构。
三等奖
19级口腔2班郑志航
头面部浅层解剖
通过绘画的形式加深头面部浅层解剖，了解神经的支配，面动脉的走行，面静脉的回流等。
20级口腔4班陈雪梅
颅骨
由23块形状和大小不同的扁骨和不规则骨组成。除下颌骨及舌骨外,其余各骨彼此借缝或软骨牢固连结，起着保护和支持脑、感觉器官以及消化器和呼吸器的起始部的作用。
20级口腔2班柴文娟
别让细菌驻下来
民以食为天，食以齿为先，预防口腔健康是重中之重；以此呼吁人们饮食上限糖减酸，别让细菌侵驻我们的牙齿。
20级口腔2班廖宁娜
仰望的人
画中的人仰着头，脑海里闪过了什么，翘动了他的三叉神经。三叉神经痛是较为常见的疾病，经常会以牙痛的形式表现出来。
19级口腔4班郭冰冰
对视·满园春色
本作品为手绘的三叉神经外侧面解剖图以及颅骨侧面观解剖图，作品主体部分展现了两人对视的场景，以肉体的形态结构，展现出人类精神世界的丰富斑斓。
19级口腔4班潘一鸣
颌面部血管分布图
此作品清晰的向我们展现了头面部动静脉血管分布情况，这是一名优秀的口腔颌面外科医生必须掌握的，避免对患者造成不必要的损伤。
优秀奖
19级口腔2班陈芯怡
20级口腔1班潘紫燕
20级口腔3班翁智伟
20级口腔3班苏萱萱
20级口腔4班戴依萍
20级口腔4班陈穗萍
20级口腔1班白彩煌
19级口腔4班张佳美
end
作品整理：李海鹏、绳乾雯、李燕玲
编辑:林美玲、王晓倩(审)
预审
佩玲
终审:陈雪梅老师
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